El proceso enseñanza aprendizaje de nuestros alumnos es un proceso complejo de dirigir ya debemos conseguir que el alumno desarrolle un pensamiento reflexivo y crítico que le permita aprender por sí mismo. Durante este proceso debemos saber que las personas son poseedoras de, por lo menos, ocho inteligencias diferentes. Sin embargo, los programas de enseñanza que encontramos actualmente en nuestras aulas se basan en el trabajo de solo dos inteligencias: la inteligencia Lingüística/Verbal y la inteligencia Lógico/ Matemática, dando al resto de las inteligencias poca importancia.
Pero antes de todo, debemos conocer y saber cuáles, en qué consisten y qué son las inteligencias múltiples. Por este motivo comparto este vídeo ya que creo que lo hace una forma adecuada, sencilla y entretenida:
Una vez que ya conocemos lo que es y en que consiste, me gustaría compartir también el siguiente modelo y propuesta sobre como se desarrollarían las inteligencias múltiples en el aula.
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